Se participo durante la mañana del día 27-3-2024, en el IES virgen del Pilar, repleto de emociones, socialización , con intención de mejorar y aprender, y ganas de ánimo y buen rollo.

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Los alumnos de Física de 2º Bachillerato han tenido la oportunidad de sumergirse en el mundo de la física de partículas en su reciente visita al Laboratorio Subterráneo de Canfranc. Los estudiantes pudieron interactuar con los investigadores, quienes compartieron sus conocimientos sobre física subterránea y los experimentos en curso.

El último día de clase de este trimestre será el día 27-3-2024 y el horario será normal con clases hasta las 11:30, después se entregarán los boletines de notas por  los respectivos tutores.  

A continuación el alumnado podrá salir del centro.

Esta semana hemos celebrado en el instituto el Día de la poesía (21 marzo).  Llenamos el instituto con quince poemas que todos, alumn@s, profes y personal no docente, ha ido leyendo para ver con cuál se identificaba.  Después,  en las clases y en la biblioteca hemos utilizado esos poemas elegidos para hacer un pequeño análisis de la personalidad y dar un “poeticonsejo” .  La lectura de poemas y poeticonsejos por las aulas ha sido una clase chula, divertida y distinta, y para nuestra sorpresa much@s alumnos se han sentido muy identificados con su análisis y su poeticonsejo.  Ahora, y hasta la vuelta de las vacaciones, todos los poemas, análisis de la personalidad y poeticonsejos están colgados en el corcho de la biblioteca.  ¿Ya sabes cuál es tu poeticonsejo? 

1.- VIDA                                          POETICONSEJO 1

8- YA VES QUÉ TONTERÍA -GLORIA FUERTES                        POETICONSEJO 8

La primavera ha venido y tod@s sabemos cómo ha sido, porque estábamos ahí, observando cómo brotaban las hojas de las higueras y de las cepas, las flores de los almendros, los jacintos y los tulipanes.  Ya hemos recogido todo lo que sembramos en noviembre (espinacas, ajos tiernos, lechugas, acelgas…), hemos repartido por el instituto jacintos y tulipanes y esta semana por fin ya tenemos nueva plantación: zanahorias, tomates, berenjenas, más lechuga, calabacines, ¡fresas!  

Empezamos a utilizar nuestra aula jardín y descubrimos que todo es más fácil rodeado de plantas que crecen, árboles que rebrotan cuando los creíamos muertos, y las pequeñas flores de las fresas.   Participan en el proyecto unos cuantos alumn@s que se acercan en los recreos y algunos otr@s que nos mandan desde jefatura.  Como escribió Rafael Alberti, “La primavera ha venido / dejando en el olivar / un libro en cada nido”.  Así es.

La lectura del libro El rostro de la sombra nos sirvió de excusa para realizar un encuentro en la biblioteca con su autor, Alfredo Gómez Cerdá.

Así pues, el día 20 de marzo, alumnado de 2º y 3º ESO tuvieron la oportunidad de conocer al escritor y plantearle todo tipo de preguntas tras una breve y cuidada presentación por parte de María y José Antonio.

Nos habló sobre su vida, su obra, sobre el proceso creativo y también nos dio su punto de vista sobre diferentes temas de actualidad. Finalmente, firmó ejemplares de su libro (y alguna que otra mano…).

Fue una hora intensa en la que el novelista se mostró muy cordial y cercano con todos nosotros.

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os estudiantes del grado de Biotecnología de la Universidad de Zaragoza vinieron a nuestro instituto para concienciarnos del problema que supone la resistencia de las bacterias a los antibióticos. Debido a este gran problema, es de vital importancia descubrir nuevos microorganismos que puedan producir antibióticos. Para ello, realizamos unas prácticas en el laboratorio que constaron de varias sesiones:

En las primeras sesiones nos repartieron el material necesario para poder recoger la muestra. La cultivamos en una placa de Petri y observamos los microorganismos que crecieron.

Después cogimos muestras de 16 colonias distintas y vimos si dichas bacterias producían antibióticos frente a Gram + como a Gram -.

Con ella estudiarán para la formación de nuevos antibióticos.

Estas prácticas nos han parecido muy útiles y esperamos haber podido ayudar en la búsqueda de nuevos antibióticos ya que son muy necesarios.

Alumnos de 2º de bachillerato visitaron el cementerio de Torrero. Era una visita de contenido histórico sobre la guerra civil española y su huella en dicho cementerio. La visita fue a partir de las 16 horas el lunes 18 de marzo.

El departamento de Filosofía está feliz de poder anunciar que la alumna Alicia Hernandez Angulo, que cursa la optativa de Filosofía en 4ºESO, ha quedado entre las cinco finalistas en la 1ª fase de  la XI Olimpiada Aragonesa de Filosofía en la modalidad de Dilema moral. Mañana viernes 15 de marzo, tiene lugar la final. Ánimo y suerte, Alicia. 

13 al 20 de marzo

EN FAVOR DEL  BANCO DE ALIMENTOS DE ZARAGOZA

• LUGAR DE RECOGIDA: entrada del instituto, frente a la cafetería
• QUÉ APORTAR: productos no perecederos (pasta, galletas, arroz, aceite…)

BENEFICIARIOS DE LA CAMPAÑA: la Fundación Banco de Alimentos de Zaragoza es una entidad aconfesional, apolítica y sin ánimo de lucro, declarada de Utilidad Pública, que vela porque todas las personas puedan tener acceso a una alimentación justa y digna. Para ello trabaja con otras entidades no lucrativas a quienes cede los productos adquiridos o recaudados en sus campañas.

Los Bancos de Alimentos NUNCA dan directamente a las personas beneficiarias los alimentos, sino que canalizan las ayudas hacia otras instituciones y comedores sociales que son las que están en contacto directo con las familias beneficiarias.

El Banco de Alimentos de Zaragoza está integrado en la Red de Bancos de Alimentos de España y estos a su vez, en una red europea, con idénticos fines y forma organizativa.

Se informa a todas las familias del alumnado participante en el viaje de estudios de 1º de bachillerato a Italia que tendremos una reunión  el próximo miércoles, 6 de marzo, a las 18 horas, en el salón de actos del instituto. El representante de la agencia, los/as profesores/as acompañantes y Jefatura de estudios informarán sobre los aspectos más importantes de este viaje. 

SE INFORMA DE QUE, POR ORDEN DE LA  CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, SE LIMITA EL
USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL CENTRO DURANTE TODA LA JORNADA
ESCOLAR, INCLUIDOS LOS RECREOS.

TENER UN MÓVIL ENCENDIDO SE CONSIDERA EQUIVALENTE A UTILIZARLO.

SI NO VAS A USARLO, NO LO TRAIGAS.

Comunicado a las familias.

Mas información pulsa AQUÍ.

Los estudiantes de Química y Biología de 2º Bachillerato visitaron la Estación Experimental Aula Dei (EEAD) el pasado viernes. Durante su recorrido, exploraron las diversas líneas de investigación en curso y el compromiso de la institución con el cambio climático. Además, tuvieron la oportunidad de acercarse al trabajo práctico en un laboratorio, haciendo de esta visita una experiencia muy enriquecedora. Quién sabe, tal vez haya despertado alguna vocación investigadora!!

El retrato como género pictórico está ligado a una clase social que desde el renacimiento fue incrementando su poder económico y social, la burguesía. Pintores como Sorolla, Goya, entre otros, fueron maestros en este género y supieron ir más allá de la imagen física en sus trabajos. Por otra parte, los retratos nos hacen pensar en la propia imagen, en cómo la vemos, en cómo la ven los demás, en qué mostramos y qué ocultamos, en lo que significa reconocer y reconocerse en una imagen, en qué representa de mi “yo”, etc. Y en esa tarea estamos.