COLABORACIÓN CON EL BANCO DE ALIMENTOS DE ZARAGOZA

Este trimestre estamos desarrollando diversas actividades en favor de la producción y el consumo responsables y de sensibilización hacia problemas como la pobreza, el hambre, la desigual distribución de recursos, la sostenibilidad y contra el despilfarro de alimentos, desde la perspectiva de un modelo de economía social y sostenible. Buscamos con ello, la implicación y el compromiso de nuestro alumnado en la defensa de una sociedad más justa y solidaria.

 En esa línea, se han realizado diversas charlas impartidas por personal voluntario de la FUNDACIÓN BANCO DE ALIMENTOS DE ZARAGOZA dirigidas al alumnado de 3º de ESO y 1º de bachillerato que cursa la materia de Economía. Asimismo, el día 11 de enero visitamos las instalaciones de recepción y distribución, donde pudimos comprobar el funcionamiento de la Fundación y su compromiso con los más desfavorecidos. También colaboramos en el proceso de clasificación de productos y comprobamos el funcionamiento de un centro logístico propio de una gran empresa, aunque gestionado exclusivamente por personal voluntario.

En las próximas semanas, el alumnado de Economía social de 3º de ESO será quien se encargue de organizar una campaña de recogida de alimentos en nuestro instituto, que serán posteriormente distribuidos por la Fundación entre las entidades de utilidad pública que trabajan en favor de las personas más vulnerables de nuestra sociedad.

ACTUACIÓN DE FÉLIX ALBO

El lunes 16 de enero, a las 18 h., en el Salón de actos del instituto, actúa Félix Albo con el espectáculo «Yayerías«.  Es una actuación dirigida principalmente a familias, profes, personal no docente… aunque también pueden acudir alumnos si quieren (mejor a partir de 3º o 4º ESO; más pequeños lo mismo no se enteran de nada).  
 
Tanto si ya habéis disfrutado de los espectáculos de Félix alguna vez como si es la primera, os animamos a que acudáis. 
Seguro que no os arrepentís.
 
Esta actividad está financiada por el AMPA del IES Félix de Azara.

IMPUESTOS Y ESTADO DE BIENESTAR

CHARLA AGENCIA TRIBUTARIA

IMPUESTOS Y ESTADO DE BIENESTAR

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS IMPUESTOS?

¿CUÁNTO CUESTAN LOS SERVICIOS PÚBLICOS?

A lo largo de este trimestre hemos desarrollado varias actividades con nuestro alumnado de 3º de ESO que cursa la materia de ECONOMÍA SOCIAL para dar a conocer, y sensibilizar, acerca de la importancia social de los impuestos como herramienta fundamental del “estado de bienestar”. Estas actividades han contado con la presencia de técnicas de la AGENCIA TRIBUTARIA de Zaragoza, quienes dieron una charla a nuestro alumnado

En una sociedad moderna, lo que determina su nivel de desarrollo, no es la riqueza de cada uno de sus miembros, sino la calidad de los servicios a los que el conjunto de la sociedad puede acceder.

Los impuestos sirven para poder sufragar el coste de servicios públicos esenciales, como la educación, la sanidad, las infraestructuras, la investigación…y son imprescindibles para poder aspirar a alcanzar la igualdad de oportunidades y redistribuir la riqueza.

 

DIA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

El pasado viernes día 25 de Noviembre, día internacional contra las violencias machistas, quisimos mostrar nuestro total rechazo a cualquier forma de agresión hacia las mujeres. 
 
Amanecimos en el centro recordando a las 38 mujeres asesinadas a manos de sus parejas o exparejas en el presente año 2022, 26 huérfanas/os menores de 18 años, según los datos de la Delegación del Gobierno contra la violencia de género. Durante el recreo, realizamos un acto en su memoria con la lectura de varios textos y poemas por parte del alumnado, algunos de creación propia para este día. 
 
A lo largo de estas semanas, hemos ido trabajando en todos los cursos y por niveles, diferentes sesiones para tratar de eliminar el machismo de nuestras vidas, de nuestras aulas. Desde la comisión de igualdad del centro seguiremos trabajando por una educación en igualdad, donde la diversidad sea fuente de enriquecimiento y convivencia. 
 
Nuestro agradecimiento a quienes hacen posible iniciativas como éstas, especialmente al alumnado que participó en la lectura de los textos, quienes dieron sentido a la actividad del 25N con sus palabras.
 

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VISITA CEIP MONSALUD

 

El alumnado ayudante y ciberayudante visitó el pasado día 16 de Noviembre el colegio público Monsalud para explicar a sus alumnos  cuales eran sus funciones en el instituto Félix de Azara, así como las actividades que realizaban tanto para su formación como en sus tareas diarias.

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TEATRO PSIARE

El pasado día 18 de Noviembre tuvieron un encuentro alumnos ayudantes y ciberayudantes  de nuestro instituto y  los del IES Ramón Pignatelli en el centro cívico del barrio Oliver. Vieron al teatro PSIARE, en el que colaboraron alumnos y profesores.

Visita a Zaragoza Activa- La Azucarera

El IES Félix de Azara se vuelve a sumar a la Semana del emprendimiento de Aragón, que se celebra entre los días 20 al 28 de octubre de 2022, en la que se desarrollan diferentes propuestas que contribuyen al desarrollo social de la Comunidad.

El día 20 de octubre visitamos con el alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la materia de Fundamentos de Administración y Gestión la sede principal de Zaragoza Activa-La Azucarera, ubicada en la antigua fábrica del siglo XIX en el barrio del Arrabal

Zaragoza Activa es un servicio público cuya misión es impulsar un ecosistema emprendedor, innovador, creativo y colaborativo en Zaragoza, que apoya aquellas iniciativas capaces de crear empleo e impacto social transformador.

 

ACOGIDA DEL ALUMNADO CURSO 2022-2023

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2022-2023!!!!!

Un curso más empezamos con ilusión. El orden de llegada de los alumnos al instituto lo podéis ver    AQUÍ.

HORARIO PARA EL CURSO 2022 / 2023

 

PREMIOS EMPRENDER EN LA ESCUELA

Nuestras alumnas,  Lucía Martínez y Marta Palos de 2° de bachillerato, han resultado ganadoras de los Premios Emprender en la Escuela, categoría Bachillerato. 

Enhorabuena a las dos!!!

CONCURSO DISEÑO AGENDA PARA CURSO 2022/23

Otro año más se ha celebrado el concurso para diseñar la nueva agenda del próximo curso.

La ganadadora del primer premio es Subani Moreno Diarte, 1ºC de bachillerato.

Han recibido un accesit las siguientes alumnas:     Ainara Herrera Yañez  2ºC bachillerato

                                                                                                              Cecilia Jarabo Marín   2ºD ESO
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UN CAMPEONATO CON SABOR A ORO, POR JULIA GIMENO, ALUMNA DE 2º ESO A.

El pasado 1 de mayo disputé el campeonato de España de judo infantil. Fue una competición difícil, las rivales eran muy fuertes y yo estaba nerviosa. Iba con la presión de querer quedarme primera, ya que era mi último año de infantil. Durante todo el año estuve trabajando mucho para tener hoy en mis manos esa medalla de oro. Se podría decir que la competición salió redonda, y estoy muy contenta de haber alcanzado mi sueño, porque al fin y al cabo el título y la medalla duran hasta que te bajas del podio, pero recordaré siempre la sensación de haber hecho una competición extraordinaria y haber tenido a todos mis compañeros conmigo.

https://www.heraldo.es/noticias/deportes/2022/05/04/los-judocas-aragoneses-brillan-en-los-campeonatos-de-espana-escolar-veteranos-y-de-kata-1571897.html?utm_source=whatsapp.com&utm_medium=socialshare&utm_campaign=mobile_app

PRESENTACIÓN TRABAJOS FIN DE CURSO

Esta semana el Salón de Actos de nuestro instituto ha sido testigo de la presentación de los proyectos de emprendimiento social llevados a cabo por el alumnado de 2º de bachillerato que ha cursado la materia de Fundamentos de Administración y Gestión. Se trata de diversas iniciativas emprendedoras que contribuyen a la mejora social de nuestro entorno, todas ellas viables, técnica, económica y medioambientalmente.

Los estudiantes debieron “defender” sus proyectos ante un público, formado por profesorado y compañeros de bachillerato y 4º de ESO

Uno de estos proyectos, representará a nuestro centro en los prestigiosos Premios Emprender en la Escuela que convoca el Instituto Aragonés de Fomento y el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.

LA BICI EN EL COLE

alumnos de 2º de Eso han participado en un Taller de bicis en el Instituto organizado por el Departamento de Educación Física coordinado con el PIEE.
Esta actividad pertenece al Banco de Actividades del ayuntamiento, y se lleva a cabo por la empresa de la Ciclería.
La actividad se realizó en dos sesiones diferentes para completar toda la temática.
 
El taller tenía un apartado de mecánica, que se realizó el día 29 de abril en diversos turnos para todos los grupos.. En esta  sesión se les enseñó a poner a punto sus bicis: aprender cómo cambiar una cámara. a colocar la altura del sillín conforme a la altura, ajustar los frenos…
La segunda parte del taller se distribuyó en tres días diferentes para atender a todos los grupos, y se realizó los días 3, 4 y 5 de mayo.
Cada jornada tenía diferentes actividades: al principio una charla en el salón de actos para explicar las principales normas sobre vialidad, conducción y seguridad con las bicis en la ciudad. Luego, en el patio unos circuitos de habilidades con la bicicleta y por último, y después del recreo, una salida por la ciudad para poner en acción y llevar a la práctica todos los conocimientos aprendidos.
La actividad estuvo muy bien valorada, tanto  por los alumnos participantes como por los monitores de la empresa que lo llevó a cabo.
Desde el Departamento de Educación Física agradecemos a los alumnos y familias la disposición para el desarrollo de este Taller así como a todos los compañeros del centro y equipo directivo por la ayuda recibida.
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OLIMPIADA FILOSOFICA

Estamos felices. La alumna Eva Carnicer Pérez de 4ºD ha ganado el primer premio en la Olimpiada Nacional de Filosofía en la modalidad de Dilema moral. Defendió oralmente sus argumentos ante un tribunal constituido por Concha Roldán Panadero, directora del Instituto de Filosofía del CSIC, Antonio Campillo Meseguer, Catedrático de filosofía de la universidad de Murcia y Lilian Bermejo Luque, profesora de Filosofía de la Universidad de Granada y directora de la Unidad Científica de Excelencia sobre controversias y debates públicos. El tema de la Olimpiada de este año era: «Transhumanismo» y su dilema moral será publicado por la editorial Santillana próximamente.
El esfuerzo, la inteligencia y la pasión de Eva han hecho posible la proeza de ser la primera alumna aragonesa en ganar una Olimpiada Nacional de Filosofía. 
Queremos agradecer a Eva, en primer lugar, las horas extras que ha tenido que realizar, su actitud y su valentía. También queremos extender nuestro agradecimiento a los profesores de 4ºD por su comprensión y colaboración, así como al equipo directivo, especialmente a dirección, por facilitarnos los medios técnicos necesarios. 

Máster Profesorado

Durante dos fases (de Contextualización-Observación de centro y de Especialidad) ha tenido lugar hasta el viernes 29 abril el Prácticum del Máster de Profesorado de Secundaria en el presente curso, con los trece  alumnos que han llevado a cabo su experiencia de formación inicial en las aulas de nuestro IES. Han visto cumplidas sus expectativas y han salido con una valoración positiva. A destacar especialmente la labor de sus respectivos tutores (diez profesores de nuestro centro de los Departamentos de Inglés, Geografía e Historia, Lengua, Educación Física y Biología-Geología) asesorándoles especialmente en los diversos aspectos didácticos.

Una vez más, desde el Félix de Azara nos vemos satisfechos de contribuir en la labor de poder formar a futuros docentes y en la exigente misión de sembrar la semilla vocacional en todos ellos. Gracias y felicidades desde aquí a Inés Fatás, Ana Poderoso, Marta Vega, Sergio Aguarón, Bruno Liso, Angélica Pineda, Álvaro Fernández, Xabier Ayechu, Isabel S. Gómez, Rubén Vela, Carla Soler, Inés Domper y Daniel Murciano.

Elisa Arguilé

La mañana  del  28 de abril fue  especial en la biblioteca porque contamos con la mirada de la ilustradora Elisa Arguilé.  A los alumnos de 1º de Bachillerato, y como introducción al tema de Filosofía de la estética que van a comenzar en la asignatura de Filosofía, les llevó de la mano para descubrir el valor creativo de mirar desde el asombro, de reposar la mirada, de apresar la ausencia y el tiempo con la línea y el dibujo.  También estuvo  con los alumnos de Educación Plástica y Visual de 4º ESO,  haciendo un taller más práctico pero igual de sorprendente.  Todo un lujo para nuestro instituto.

 

DIA DEL LIBRO

El día 23 de abril fue el día del libro y en la biblioteca del instituto lo hemos celebrado de una manera muy especial, con dos exposiciones: la primera, bajo el título PÁGINAS QUE MARCAN, recoge los los pósters que han elaborado alumnos de 4º ESO, Bachillerato y algunos profesores a partir de fotos leyendo libros que les han marcado y con un pequeño texto donde indiquen por qué ese libro fue importante en algún momento de su vida.  Con estos carteles hemos formado la palabra LEER en el corcho.  
La segunda exposición, con el título de LEER PARA… son los carteles de 1º, 2º y 3º ESO animando a la lectura con un selfie leyendo y un lema que debía empezar por esas palabras «Leer para…»; está a lo largo de toda la biblioteca, por encima de las ventanas.
Muchos de estos carteles son un derroche de imaginación, significado y buen manejo de los programas de edición de imagen.  Esperamos que os gusten.
 
 

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DEL ARRABAL A LA AZUCARERA

El 19 y el 21 de abril el alumnado de 4.º de ESO participó en la actividad «Del Arrabal a la Azucarera» organizada por el Departamento de Geografía e Historia. Un recorrido por el barrio del Arrabal desde su núcleo original a su expansión provocada por el proceso dei ndustrialización de Zaragoza. En la visita hicimos parada en la Estación del Norte, en la Casa Solans y en el edificio de la Azucarera.

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VISITA A LA ALJAFERIA

El Departamento de Geografía e Historia organizó una visita al palacio de la Aljaferia con el alumnado de 2.º de ESO los días 25 y 26 de abril. Tras visitar el palacio musulmán nos desplazamos al palacio cristiano para recorrer las salas de Pedro IV y de los Reyes Católicos. La visita finalizó con el recorrido por las instalaciones de las Cortes de Aragón.
 
 

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