A lo largo del mes de noviembre se han desarrollado diversas actividades en el instituto en favor de la producción y el consumo responsables y de sensibilización hacia problemas como la pobreza, el hambre, la desigual distribución de recursos, la sostenibilidad y contra el despilfarro de alimentos, desde la perspectiva de un modelo económico sostenible y circular.
Buscamos con ello, la implicación y el compromiso de nuestro alumnado en la defensa de una sociedad más justa y solidaria que no excluya a nadie y ya de paso, conozca mejor algunos de los ODS de la Agenda 2030, como son el nº1, 2, 4 y 12.
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Este jueves 18 de noviembre, celebramos el día que la Filosofía fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. En la biblioteca hemos expuesto un mural protagonizado por pensadoras contemporáneas. Aunque sus aportaciones filosóficas a diferentes ámbitos culturales han sido decisivas, de momento, sigue siendo difícil encontrarlas en nuestros planes de estudio. Los materiales del mural han sido elaborados por las alumnas/os de Filosofía de 1º BTO.
Con motivo de HALLOWEEN, el 29 de OCTUBRE se celebró en el salón de actos del instituto la III Edición del concurso «HALLOWEEN», organizado por el departamento de inglés, PALE y BRIT.
El viernes 5 de noviembre los alumnos de Ciudadanía y Pensamiento Social de 1º y 2º BTO visitaron la exposición «DEL ARTE POP A LA ACTUALIDAD» en Caixaforum, organizada por el departamento de Filosofía.
El IES Félix de Azara se ha sumado a la Semana del emprendimiento de Aragón, celebrada del 22 al 29 de octubre de 2021, en la que se han desarrollado diferentes propuestas que contribuyen al desarrollo de la Comunidad.
Del 19 al 22 de octubre el alumnado de 1.º de ESO visitó la exposición «Faraón « en el Caixaforum de Zaragoza. Se trata de una muestra que recoge un importante número de piezas de arte egipcio cedidas por el British Museum de Londres y en la que se hace un recorrido por la figura del faraón como Rey y Dios de Egipto , desde su nacimiento hasta su muerte.
La semana del 18 al 22 de octubre los grupos de 3º y 4º ESO han tenido una sesión de voleibol impartida por monitores del Club Voleibol Bombarda. Estas sesiones van a tener su continuación de manera gratuita durante la siguiente semana martes y jueves, de 16,15 a 17,30 en el Pabellón Deportivo de la Bombarda.
El departamento de Francés está desarrollando estos últimos días del curso una ‘escape room’ para los alumnos de primero a cuarto de la ESO, una actividad educativa que permite la gamificación del aprendizaje a la par que explora el uso de diferentes espacios educativos y favorece la comprensión escrita en esta lengua extranjera.
Los alumnos de 3º ESO han realizado una baraja de naipes para repasar de manera diferente y más divertida los contenidos del curso de Historia de la Música.
El 10 de junio, la clase de 1º A de la E.S.O. disfrutó de una tarde en el Parque de atracciones por haber obtenido el Premio a la mejor convivencia del curso 2020/2021.
Nuestras alumnas ALBA ALCAINE y MICHELLE WANG, de 2º de bachillerato, han sido finalistas en los Premios Emprender en la Escuela, categoría Bachillerato, que organiza el Instituto Aragonés de Fomento y la DG de Innovación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, con su proyecto «Mallow».
La alumna INÉS LAFUENTE CARRASCO, de 4º E de la E.S.O., ha ganado el primer premio en el concurso que ha organizado la AMPA del IES “Félix de Azara” para elegir la portada que llevará la agenda escolar del próximo curso 2021/2022, que financia la Asociación de Madres y Padres.
Un nutrido grupo de alumnos y alumnas del instituto Félix de Azara ha trabajado en colaboración con diversos departamentos y el PIEE del centro para abordar varios proyectos editoriales de cómic a través de la creación de fanzines.
Durante la semana del 17 de mayo el alumnado de 4º ESO ha disfrutado de una sesión en EF, organizada por el PIEE, dedicada a conocer el Flatland BMX. El flatland es una modalidad derivada del deporte BMX que consiste en desarrollar acrobacias sobre la bicicleta en una superficie plana, sin la ayuda de elementos externos como rampas, peraltes o escalones. Se trata de montar en bicicleta haciendo todo tipo de equilibrios, evitando tocar el suelo y enlazando trucos apoyándose en pedales, manillar, cubiertas, sillón y unas piezas delante y detrás como posapies.
PABLO SERRANO GRACIA, alumno de 2º de Bachillerato, ha quedado como finalista obteniendo la Medalla de Bronce, en la fase nacional, de la XLVII Olimpiada Matemática Española (fase aragonesa).
