El lunes 13 de noviembre, alumnas/os  de CFGB realizaron una visita Zaragoza Activa. Conocieron sus instalaciones, su funcionamiento y su gran biblioteca. Explicaron cómo emprenden allí los jóvenes y el espacio que tienen que es totalmente gratuito. 

El jueves 9 de noviembre, alumnas/os  de la asignatura Iniciación a la Filosofía de 3ESO han participado en la actividad “Mujeres eclipsadas”. Hemos conocido que sus obras fueron atribuidas/firmadas por sus parejas o bajo seudónimos o anónimas para poder publicarlas o para evitar prejuicios sexistas. Compositoras, músicas, pintoras, escritoras, etc, cuyo talento extraordinario se atribuyó a hombres. Recordémoslas como merecen, inspirémonos en ellas, dediquémosles el futuro lleno de luz que nos pertenece.

El día 9 de noviembre hemos visitado con el alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la materia de Fundamentos de Administración y Gestión la sede de Zaragoza Activa-La Azucarera, ubicada en la antigua fábrica del siglo XIX en el barrio del Arrabal.

Zaragoza Activa es un servicio público del Ayuntamiento de Zaragoza, cuya misión es impulsar proyectos emprendedores, fomentar la innovación, la creatividad y el establecimiento de redes de colaboración entre empresas, apoyando iniciativas capaces de crear empleo e impacto social transformador.

CHARLA AGENCIA TRIBUTARIA

IMPUESTOS Y ESTADO DE BIENESTAR

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS IMPUESTOS? ¿CUÁNTO CUESTAN LOS SERVICIOS PÚBLICOS?

El pasado 9 de noviembre visitó nuestro instituto personal de la AGENCIA TRIBUTARIA DE ZARAGOZA, para impartir una charla al alumnado de 3º de ESO que cursa la materia de ECONOMÍA SOCIAL. para dar a conocer, y sensibilizar, acerca de la importancia social de los impuestos como herramienta fundamental del “estado de bienestar”.

Los impuestos sirven para poder sufragar el coste de servicios públicos esenciales, como la educación, la sanidad, las infraestructuras, la investigación…y son imprescindibles para poder aspirar a alcanzar la igualdad de oportunidades y redistribuir la riqueza. En una sociedad moderna, lo que determina su nivel de desarrollo, no es la riqueza individual, sino la calidad de los servicios a los que el conjunto de la sociedad puede acceder.

El pasado viernes 3 de noviembre segundo de bachillerato A al completo y tres infiltrados del C, en total 31 alumnos, acudimos invitados.por el responsable de protocolo de la Facultad de Derecho y previa presentación del rector nos recibieron en el Aula Magna y el especialista en derecho constitucional explico a los alumnos las diferentes asignaturas y la gran proyección social de los titulados en ese grado así como el prestigio nacional e internacional del que goza nuestra Factura de Derecho. Tras unas aplicaciones a partir de las preguntas de lis alumnos, nos enseñaron algunas aulas y la biblioteca. A las 13:40 emprendimos el regreso en la línea de bus 24. A ver cuántos de nuestros alumnos abrazan la disciplina de Derecho.

Ver fotos AQUÍ.

Desde el IES Félix de Azara y, dentro del Departamento de Inglés, organizamos un año más el intercambio con Holanda para alumnos de 3º de ESO.

Características del viaje

Duración: una semana de estancia en Holanda y otra semana recibiendo a los holandeses en Zaragoza.
Fechas: En el 2º trimestre, 13-20 marzo (estancia en Holanda), 11-16 abril (estancia en Zaragoza)
Plazas: 14.
Lugar: MAASLUIS (cerca de Rotterdam).
Incluye:
                  ● Alojamiento en familias (con comidas incluidas).
                  ● Actividades en inglés en España y Holanda.
                  ● 2 profesores del IES.
                  ● Seguro de accidentes y responsabilidad civil.
                  ● Viajes de ida y vuelta.
                  ● El precio estimado podría rondar los 500 euros.
Al ser una actividad con plazas limitadas, el centro está preparando un proceso de selección en el que se tendrán en cuenta tanto un adecuado aprovechamiento académico en la trayectoria escolar del alumnado, como un buen comportamiento. Además, al tratarse de un intercambio formativo en el extranjero, se prestará especial atención a la participación en programas lingüísticos (BRIT/PALE) y al nivel curricular en lengua inglesa.

Se convocará una reunión con las familias interesadas en el intercambio para dar datos más concretos más adelante. La información se irá actualizando a través del correo electrónico (@iesfelixdeazara) del alumnado y en formato papel.
Para empezar a organizar el intercambio necesitamos saber el número de alumnos interesados para poder realizar la posterior selección. Así pues, pueden imprimir esta misma hoja y entregar la parte inferior en el Departamento de Inglés. También pueden solicitarla en el propio departamento o escribir un correo a la coordinadora Brit del centro,

Marta Álvarez (malvarezpa@iesfelixdeazara.com)
Reciban un cordial saludo,
Dpto. Inglés

Para bajarte información pincha AQUI.

Los docentes a los que se adjudique plaza en el IES «Félix de Azara» para el curso 2023-24, rogamos envíen correo a jefatura@iesfelixdeazara.com, lo antes posible, para recibir correo corporativo del centro donde recibirán todas las notificaciones, incluida la del claustro inicial que será el día 1 a las 9:00 horas.

Los docentes nuevos en el centro podrán venir a las 8:15 horas del mismo día para recibir su cuenta de correo, si no la tienen, y dar sus datos en secretaría para incorporarlos al registro.

Calendario inicio curso

  Información de la recogida de libros se dará en el apartado de BANCO DE LIBROS  de está página.

Nuestras alumnas VICKY KWEMBA, BRAULIVIA MENDES, LAURA SÁNCHEZ y ROSANA BRENCEA, de 4º de ESO, han sido brillantes finalistas en el concurso “Zaragoza+20: estrategias para una ciudad sostenible” organizado por el Ayuntamiento de nuestra ciudad. En él han presentado su proyecto ‘R³, mercado sostenible’ en el que proponen un modelo de ciudad que apuesta por la economía circular, ofrece empleo de calidad y articula nuestros barrios. La presentación del proyecto lo realizaron el pasado día 23 en la sede de Zaragoza Activa La Azucarera, ante un público y un jurado compuesto por personas responsables de distintas instituciones sociales y económicas de Zaragoza.

Esta propuesta ha sido presentada asimismo a los Premios Solidarizar 2023, que reconoce los proyectos trabajados en los centros educativos y que este año tenía como eje prioritario la propuesta de ideas viables para la consecución del ODS nº 11 “Ciudades y comunidades sostenibles”. Para ello han elaborado diversos materiales gráficos y audiovisuales que recogen el variado trabajo desarrollado por nuestras alumnas

¡¡¡ENHORABUENA!!!

 Nuestras alumnas PILAR MELANTUCHE y MÓNICA GALLEGO, de 2º de bachillerato, son finalistas en los prestigiosos premios Emprender en la Escuela que convoca el Gobierno de Aragón, a través de sus Consejerías de Educación e Industria, siguiendo la estela de compañeras de años precedentes, en los que nuestro instituto lleva cuatro cursos consecutivos alcanzando la final en la categoría de bachillerato.

El día 29 de mayo Pilar y Mónica han expuesto al jurado su proyecto en la sede del Instituto Aragonés de Fomento, quien valoró la capacidad creativa del trabajo, así como su calidad técnica y su compromiso social. El día 14 de junio, en la Sala de la Corona del Edificio Pignatelli, se darán a conocer los ganadores en cada una de las categorías

¡¡ENHORABUENA POR LO LOGRADO Y SUERTE EN LA FINAL!!

El día 19 de mayo se ha celebrado en la facultad de Economía y Empresa, la entrega de diplomas a los ganadores de la Olimpiada de Economía de Aragón, en los que nuestra alumna CLARA DOMINGO VICENTE ha sido finalista.

Clara, junto a otros brillantes estudiantes de nuestra Comunidad Autónoma, recibió el reconocimiento de parte del Decanato de la Facultad de Economía y Empresa y del Colegio de Economistas de Aragón

¡ENHORABUENA CLARA!

Durante dos fases (de Contextualización-Observación de centro y de Especialidad) ha tenido lugar desde Enero hasta el 9 de Mayo el Prácticum del Máster de Profesorado de Secundaria en el presente curso, con los once  alumnos que han llevado a cabo su experiencia de formación inicial en las aulas de nuestro IES (una alumna durante la 1ª Fase). Han visto cumplidas sus expectativas y han salido con una valoración positiva. A destacar especialmente la labor de sus respectivos tutores (seis profesores de nuestro centro de los Departamentos de Inglés, Geografía e Historia, Lengua, Educación Física y Biología-Geología) asesorándoles especialmente en los diversos aspectos didácticos.

Una vez más, desde el Félix de Azara nos vemos satisfechos de contribuir en la labor de poder formar a futuros docentes y en la exigente misión de sembrar la semilla vocacional en todos ellos. En tiempos de intensidad, aceleración, realidades cambiantes, contextos líquidos y de creciente complejidad siempre hay un nexo común: educar y sacar lo mejor de las personas e inculcarles algo de pausa, reflexión y espíritu crítico.

 Gracias y felicidades desde aquí a Carlos Aznar, Félix A. Báguena, Esther Bertolin, David Forcano , Claudia Lacarra , Johari Marqués (en la 1ª Fase) , Irene Mendoza, Laura Román, David Ruiz , Kordian Szczybelski, y Adrián Torralba  

El pasado viernes 14 de abril el instituto participó en el concurso autonómico de traducción de Latín y Griego. Se presentaron cuatro alumnos de 2º Bachillerato de la rama de Humanidades: Marta Calvo, David Lobaco, Lucía Ruiz y Uxue Tío. El alumno David participó en la prueba de Latín, mientras que las alumnas Marta, Lucía y Uxue participaron en ambas pruebas, Latín y Griego.

¡Enhorabuena chicas!

Los alumnos de 4º de la ESO han participado en el proyecto artístico Distrito Danza, creado desde el Centro de Danza de Zaragoza. 

Si quieres ver fotos de la actuación, pincha AQUÍ.

Distrito Danza: “Plástico”.

Este curso hemos tenido la oportunidad única y emocionante de participar en el proyecto artístico Distrito Danza, creado desde el Centro de Danza de Zaragoza . Distrito Danza se lleva a cabo desde el curso 2017/2018 y el objetivo principal del proyecto es el de conectar a estudiantes de diferentes distritos de Zaragoza para crear conjuntamente un espectáculo de danza y representarlo en el escenario. El proceso se desarrolla en las aulas, en horario lectivo, y el resultado se presenta en el Teatro Principal de Zaragoza. Es por ello por lo que sentimos mariposas en nuestros estómagos cuando pensamos que el día 3 de mayo, estrenamos Plástico en el teatro público más grande de nuestra ciudad, en una sesión para nuestros compañeros y en otra para familiares y público en general.

Los técnicos del TECAD nos han juntado al IES Félix de Azara, al IES Blecua, al IES Miguel Servet y al IES Pedro de Luna para desarrollar una propuesta artística que gira en torno a las consecuencias del uso del plástico en la Tierra. Pero Plástico no sólo es una representación escénica y de danza, es una narrativa que nos ha invitado a prestar atención a lo que pasa en el mundo,  a tener una mirada crítica, a analizar nuestras perspectivas sobre el planeta y sobre la relación con los otros. 

Durante este recorrido (casi un curso de duración) hemos mejorado nuestra autoestima y la relación con nuestro cuerpo y con el movimiento, hemos comprendido la importancia de la responsabilidad cuando se trabaja en equipo, hemos aprendido a valorar nuestras diferencias, hemos hecho amigos y… hemos descubierto la belleza de la danza contemporánea. Pero lo más importante es que hemos aprendido a no ser indiferentes, a hacer una escucha más atenta, cuidadosa, densa y profunda de lo que nos rodea, a prestarnos atención como comunidad y a buscar un mundo más bello, donde la naturaleza se respete y en el que quepamos todas y todos. 

Nos sentimos profundamente agradecidas por la excelente labor, la gran profesionalidad (debido a su experiencia como miembros del Ballet de Zaragoza) y la dedicación que los técnicos del TECAD Gemma Maldonado, Marta Crecente, Amador Castilla y Marco Dugnani han demostrado al guiarnos y acompañarnos en todo este proceso de aprendizaje.

Esperamos que tengáis la oportunidad de asistir a nuestro espectáculo y que a través de él, podáis reflexionar acerca del excesivo uso del plástico y su impacto negativo en nuestro planeta.

Blanca García, María Grasa, Eva Ruiz-Alejos (I.E.S. Blecua), Ana García-Rosales (I.E.S. Félix de Azara), Susana Flores (I.E.S. Miguel Servet), Conchi Parrilla y Amanda Martín (I.E.S. Pedro de Luna) y los estudiantes de nuestras clases de Artes Escénicas, Artes Escénicas y Danza y Música.

Horarios de funciones:

Además de nuestro número, que se titula “Plástico”, se presentan dos más de otros IES: “MovilizAcción” y “Tiempos de Guerra”, que son más breves y van en primer lugar.

Miércoles 3 de mayo, a las 12.30 h.  (función didáctica, para alumnos de los IES)

Miércoles 3 de mayo  a las 19.00h. (función para familias y público en general)

Duración: 75 minutos

Espectáculo recomendado para todos públicos

Información y entradas aquí

El alumno Luis Marco de 2 de Bachillerato ha logrado un merecido noveno puesto en la Olimpiada Química de Aragón. ¡¡Enhorabuena Luis!!

Entre el 12 y el 18 de abril, 21 alumnos de 3° de ESO participaron en un intercambio con el instituto de Maassluis (Países Bajos). Durante la estancia tuvieron la oportunidad de hablar inglés con sus familias de acogida, conocer ciudades como Ámsterdam y Rotterdam, realizar excursiones en bicicleta y sumergirse en el estilo de vida holandés. La experiencia ha sido magnífica y esperamos repetirla el próximo curso. 

Para ver más fotos pincha AQUÍ.