Mar 02 2021
Continuamos con las visitas al Museo del foro romano para realizar el taller «Cocinando culturas». Esta vez fuimos el día 15 de febrero con los alumnos de 1°ESO C y con los que cursan Historia y Cultura de Aragón de 1° de Bachillerato y el día 22 de febrero con el alumnado de 1° ESO E y 1° ESO F.Feb 09 2021
El Departamento de Geografía e Historia ha programado una serie de talleres dirigidos al alumnado de 1.º y de 2.º de ESO para conocer la cultura culinaria de la época romana (para el alumnado de 1.º, a realizar en el museo del foro romano) y de la época medieval (para los de 2.º, en el museo del teatro romano) Para ver más fotos pinchar aquí.
Ene 10 2021
Nuestra dedicatoria va dirigida a todos aquellos que han trabajado duro durante la cuarentena.
Un aplauso muy especial para nuestros mayores.
Que la pandemia se duerma y no se despierte jamás.
Que la salud se expanda como el cierzo en nuestra ciudad.
Que una fiesta no ponga en riesgo a nuestros mayores.
Que se puedan dar y recibir abrazos.
Que una muestra de cariño no te pueda poner en riesgo.
Que el tiempo en familia sea infinito.
Que este cuento de terror no sea interminable.
Que la vida sea como los árboles en primavera.
Que el día de hoy no estropee el día de mañana.
Que las tormentas de la vida amainen muy deprisa.
Que volvamos a viajar con tranquilidad.
Que tus sueños sean más grandes que tus miedos.
Que nadie te diga cómo vivir.
Que nunca seas quien no eres realmente.
Que apostemos todos por ser felices.
Que no decaiga el humor.
Que pongamos el punto final al maltrato.
Que se detenga el calentamiento global.
Que dediquemos una sonrisa a un hostelero porque no cuesta nada.
POSDAta:
Empieza tu camino en el nuevo año siendo responsable.
Llevar la mascarilla no hace daño a nadie.
Dic 18 2020
El Departamento de Música del IES ha organizado con los alumnos de 3º ESO una exposición para conmemorar los 250 años del nacimiento de Ludwig van Beethoven (16 de diciembre de 1770). Con tal motivo, los alumnos han elaborado muy diversos materiales que narran de una forma creativa y amena la vida y obras del músico genial. La exposición ocupa 28 m2 y se encuentra en el hall del Instituto, anunciada por unos grandes carteles y un póster de Beethoven.
Pincha aquí para ver más fotos.
Nov 25 2020
A ALUMNAS DEL IES FÉLIX DE AZARA(Orden ECD/1115/2020, de 29 de octubre, BOA de 17 de noviembre).
(Orden ECD 1162/2020, de 13 de noviembre, BOA de 25 de noviembre).
Nuestras felicitaciones a las premiadas y a sus familias.
Nov 17 2020
Oct 21 2020
Con motivo de Halloween, que se celebrará 31 de octubre, el PALE (Proyecto de Ampliación de Lenguas Extranjeras), convoca la II Edición del Concurso «Hallowtweet”.
El concurso consistirá en la redacción en lengua inglesa de pequeños relatos de terror (de longitud parecida a un “tweet, es decir aproximadamente 140 caracteres) y podrá participar todo el alumnado del IES Félix de Azara.
Los tuits deberán entregarse al profesorado de inglés. El periodo de entrega de los relatos estará comprendido entre el 20 y el 27 de octubre de 2020. La entrega de premios será el viernes 30 de octubre en la biblioteca durante el recreo.
Oct 18 2020
El viernes 16 de octubre el alumnado de 1º ESO AB (BRIT) visitó la exposición «Lujo, de los asirios a Alejandro Magno» en el Caixaforum Zaragoza. La visita, organizada por el Departamento de Geografía e Historia, consistió en un recorrido por las principales civilizaciones del Oriente Próximo y de Grecia a partir de unas serie de piezas seleccionadas procedentes del British Museum de Londres. Exposición muy didáctica y muy recomendable para los amantes de la Historia antigua.
Jun 18 2020
El día 3 de marzo los alumnos de primero y segundo del bachillerato tecnológico fuimos a ver la fabrica de B/S/H en el barrio de Montañana.
Allí, después de darnos las medidas de seguridad oportunas para entrar en la fábrica, nos enseñaron la mayor parte del proceso por el que pasan los más de 3.000 hornos que se fabrican al día en este lugar.
Vimos de cerca las máquinas y robots que se utilizan para ensamblar cada una de las piezas, además de ver en funcionamiento las enormes prensas que utilizan en la fábrica. También nos enseñaron la nave donde se crean las placas de inducción que además de todo el mundo, solo se fabrican en este lugar.
Por último, nos enseñaron el proceso de esmaltado de algunas de las piezas de horno.
En general la visita fue satisfactoria y tuvimos la oportunidad de ver cosas que no se pueden ver en otro lugar.
Jun 18 2020
¡Hola! Somos los alumnos de Biología y Geología de 1º de Bachillerato. Este año hemos querido participar en las actividades que el CSIC organiza para dar a conocer sus centros y fomentar el conocimiento de un laboratorio para los alumnos de Bachillerato. Tuvimos la suerte de ser seleccionados para conocer el Instituto Pirenaico de Ecología, en su centro de Zaragoza. Allí, los investigadores de los distintos departamentos nos explicaron qué es el centro y a qué se dedican en su día a día. El formato de la actividad es curioso y atractivo, porque está perfectamente adaptado para que podamos trabajar en un laboratorio por nosotros mismos, y entendamos la utilidad e importancia de su trabajo. Desde que llegamos allí nos presentaron un caso y nos convertimos en investigadores, que a partir de las muestras analizadas utilizando los equipos del centro, nos permitió resolver un crimen. Estamos muy contentos con el resultado. Por un lado, aprendimos mucho y pudimos trabajar en un laboratorio, en la mayoría de los casos por primera vez. Por el otro, porque el video que presentamos nos ha permitido ganar el primer accésit del concurso que se organizaba con los trabajos de todos los institutos participantes. Nos gustó tanto que el próximo año intentaremos participar de nuevo, lo estamos deseando.
May 22 2020
«El Programa Ajedrez en la Escuela y #LaEscuelaSigueEnCasa… os anima a participar el concurso «Cómic y ajedrez», una idea que aúna las dos cosas, poniendo a prueba el ingenio, la creatividad y la destreza de los participantes.
Ya sabemos que el ajedrez en casa está siendo preferente en los últimos meses entre alumnos aragoneses de todas las edades, y si además, lo unimos con el mundo del cómic, ¡éxito asegurado!
Crea un cómic de entre 3 y 6 viñetas contando la historia, anécdota o aventura más emocionante que se te ocurra sobre un tablero de ajedrez y envíalo donde se indica en el cartel. ¡Tenéis hasta el 31 de mayo para participar, prorrogable al 5 de junio! «
May 01 2020
Mar 12 2020
Buenas tardes:
Hemos incluido en nuestra página un apartado de preguntas y respuestas sobre la organización de este tercer trimestre, de acuerdo con la normativa que se publicó el día 29 en el Boletín Oficial de Aragón. Pueden consultarlas aquí:
Organización del tercer trimestre
Esperamos que les resulte útil.
Buenos días:
Actualización:
LA PLATAFORMA SIGAD ESTÁ EXPERIMENTANDO PROBLEMAS DE ACCESO. PROBABLEMENTE, SI USTEDES NO PUEDEN ACCEDER NO SE DEBA A ERRORES POR SU PARTE, SINO A ESTAS DIFICULTADES. POR FAVOR, INTENTEN ACCEDER MÁS TARDE.
Las calificaciones de la segunda evaluación están disponibles a través de SIGAD. Quien no conozca su usuario y contraseña podrá obtenerla por correo electrónico dirigido a jefatura@iesfelixdeazara.com
El Departamento de Orientación ha elaborado una serie de consejos para llevar lo mejor posible esta época de confinamiento. Podéis consultarlas aquí:
Hemos completado el acceso a las tareas de sus hijos a través de la página que tienen recogida en el apartado de noticias de esta misma página. En ella pueden consultar las tareas de sus hijos, y los profesores las iremos actualizando progresivamente. No necesitan ningún usuario ni contraseña para acceder a esa página.
También hemos publicado direcciones de correo electrónico de los tutores de los diferentes grupos, por si desean comunicarse con ellos. La página que las contiene es la siguiente:
Algunos de ustedes nos han hecho llegar su preocupación por saber qué va a ocurrir con las notas de la segunda evaluación. Dado que todas las reuniones están prohibidas, desde el Servicio de Inspección nos han aclarado que se suspende la realización de la segunda evaluación. Por lo tanto, si no hay ninguna orden diferente en los próximos días, no se entregarán las notas hasta que la situación vuelva a la normalidad.
Por otra parte queremos comunicarles también que estamos trabajando en una nueva forma de comunicar las tareas escolares que permita su actualización a medida que se vayan completando las que ya se han encomendado. Las listas de tareas serán accesibles a través de la web a través de la siguiente página:
https://tinyurl.com/TareasFelixdeAzara
Esta página está en construcción y seguimos trabajando en ella, por lo que les rogamos que no se preocupen si aún no está abierta la página de las tareas de sus hijos. Trataremos de completarla en el plazo más breve posible.
Si ustedes o sus hijos tienen alguna otra dificultad en la que les podamos ser de ayuda, comuníquense con nosotros a través del correo electrónico.
Gracias por su comprensión y colaboración.
Jefatura de Estudios.
Mar 11 2020
El centro holandés con el que mantenemos el intercambio nos ha comunicado que en estos momentos no consideran adecuado recibir a nuestros alumnos, debido al riesgo de contagio de coronavirus. Por lo tanto, y dada la dificultad para encontrar fechas más adelante, se suspende definitivamente el intercambio, en ambos sentidos. Próximamente os informaremos de los detalles relacionados con este cambio.
Sentimos las molestias.
Feb 24 2020
Los alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato del IES Félix de Azara asistieron el 5 de febrero a una representación teatral en francés en la Residencia Pignatelli de Zaragoza. La obra Ado un jour, à dos toujours, fue representada por tres actores franceses de una compañía parisina: Isabelle Loisy, Jean-Marc Magnoni y Héloïse Werther. Gracias a sus dotes interpretativas consiguieron cautivar la atención y el interés de nuestros alumnos.
Su apreciación fue positiva, éstas son algunas de sus valoraciones:
“J´ai adoré cette pièce, même si le niveau de langue en V.O. m´a depassé un peu. En général j´ai pu la suivre et j´ai pu profiter d´une activité en dehors du lycée que je recommende à tout le monde et que je répéterais.”
“L´atrezzo a été très simple mais suffissant pour se situer dans le contexte d´un foyer familial”
“A mon avis, le meilleur personnage a été le père: il est très drôle et il a très bien joué, il nous a fait beaucoup rire. En plus, il nous a fait faire plus attention à la pièce grâce à ses gestes. Son rôle a été indispensable pour que nous la profitions au maximum”
“J´ai bien aimé le rôle de la mère, une femme très confiante qui donne de bons conseils tout le temps à sa fille, même si elle n´arrive pas à bien comprendre ses changements d´humour.”
“Bien que certaines scènes étaient un peu longues et les personnages parlaient parfois trop vite, je me suis beaucoup amusé et j´ai appris quelques expressions du français populaire, parlé en famille. La pièce a été magnifique!”
Feb 20 2020
Estimados socios, desde el Patronato de Educación y Bibliotecas nos ofrecen la posibilidad de impartir dos charlas de las cuales os detallamos día y hora a continuación.
* Familias y nuevas tecnologías, Martes 10 de Marzo de 17,30 a 19 horas
* Educar en las emociones de los hijos, lunes 27 de Abril de 17,30 a 19 horas
Para que se puedan llevar a cabo estas charlas nos indican que tenemos que ser al menos 9 oyentes, por lo que os pedimos que si estáis interesados en asistir nos lo hagáis saber antes del Martes 25 de Febrero para poder confirmarlas. Si no llegamos al mínimo no se realizarán.
Podéis confirmar vuestra asistencia en el correo del AMPA, ampafelixdeazara@gmail.com, indicando a cual de las dos queréis asistir, o a las dos.
Gracias y esperamos vuestra asistencia.
Feb 20 2020
El día 12 de febrero los alumnos de 4º ESO A acudieron al Teatro Principal para asistir a la representación teatral «Ricardo III» de William Shakespeare. Esta actividad forma parte de un proyecto del Ayuntamiento de Zaragoza llamado VAMOS AL TEATRO. La producción de la obra está dirigida por Blanca Resano y representada por los alumnos de la Escuela Municipal de Teatro de Zaragoza. La obra cuenta la historia de Ricardo III, quien se presenta ante los espectadores como un personaje calculador, corrupto y despiadado, capaz de matar a sangre fría a todos sus enemigos y de eliminar a cualquiera que se interponga en su ambición de ser rey. Para nuestros alumnos fue una oportunidad de disfrutar de un escenario imponente como el de el Teatro Principal, así como de una obra clásica, difícil y bella al mismo tiempo. Desde luego, la obra no dejó indiferente al joven público que pudo disfrutar del teatro en su estado más puro.
Feb 14 2020
Durante la semana del 3-7 de febrero un grupo de alumnos del IES Félix de Azara acudieron a Candanchú para aprender y perfeccionar la práctica del esquí, así como para llevar a cabo una bonita semana de convivencia.El tiempo nos ha acompañado casi todos los días, la cantidad de nieve ha sido más escasa que otros años pero no hemos dejado de practicar ningún día nuestro deporte favorito.Agradecemos a todos los asistentes su compromiso, superación y esfuerzo por el aprendizaje del esquí, su buen comportamiento durante estos días, la fantástica convivencia y la facilidad con que nos han permitido para llevar a cabo esta actividad. Entre todos se ha conseguido que pasemos una semana estupenda. Id preparándoos para el próximo curso. Gracias a todos.
Feb 11 2020
Dentro del Programa Red de la Experiencia en el que la Administración oferta una serie de actividades propuestas por profesores eméritos de reconocido prestigio, hoy tocaba el turno en nuestro centro ( en la Biblioteca y para los alumnos de 4º ESO ) a José María Sorando, conocido divulgador y profesor de Matemáticas en el que hacía un recorrido histórico del famoso número Pi , así como también de las disciplinas en las que aparece (no sólo en la Geometría, también en series numéricas, Literatura, música con canción final, cosmología, su carácter de número normal e irracional etc…). A destacar los billones de cifras decimales encontrados en la actualidad con computadoras. Dado su carácter «normal» , se muestra como toda secuencia numérica y/o alfanumérica (en fechas cumpleaños, trozos parciales o totales de un libro en cualquier idioma puede encontrarse etc…) traducida a Ascii puede obtenerse en una secuencia de dicho número, hay webs que permiten comprobarlo con ejemplos que podemos proponer… bueno, no resulta extraño que esté considerado no sólo como uno de los más importantes números para la Ciencia, sino una referencia cada vez más presente en esta aldea global.
Feb 11 2020
«Los pasados 3 y 4 de Febrero (y dentro del Programa MIra y Actúa ) dos profesores de nuestro centro participaron como observadores en el IES Andalán con la finalidad de conocer las fortalezas, sus principales características, sus señas de identidad, y potenciar el intercambio de buenas prácticas, la reflexión y la formación metodológica sobre diversos aspectos innovadores con un centro cercano, de barrio y que puedan favorecer un futuro desarrollo de redes de colaboración. En esta primera fase se han analizado, en el ámbito global de la Inclusión, sus grupos colaborativos (interactivos), Codocencia, Recreos activos , utilización de espacios, Programa Desarrollo de Capacidades, Aula Abierta (un Aula PT multifuncional), los «Amigos del Andalán», los Círculos como actividad tutoríal, Proyecto de Actividades de 1º Bachillerato en Tutoría y en E.Física, Charlas Café , su Bachillerato de Artes y Música, sus distintos Grados Medio y Superior… Han sido las dos primeras estancias, muy interesantes y enriquecedoras, que continuarán en el mes de abril y se completará en la Jornada final con la realización de una Memoria»
