Queremos compartir la alegría de saber que la alumna Ángela Marco Cueva ha sido seleccionada como finalista en la X Olimpiada de Filosofía en la modalidad de ensayo filosófico. El próximo jueves 30 de marzo será la final autonómica. Le deseamos mucha suerte y ánimo.

Hemos celebrado el primer encuentro filosófico en la biblioteca. Las alumnas de 2ºBTO Lucía Zoraquiaín, Lucía Ruiz, Lucía garcía y Elena López han protagonizado este encuentro con una obra de teatro propia en la que han dado vida a Elisabeth de Bohemia, Sor Juana Inés de la Cruz, Anna María von Schurman y una criada fuera de lo común. Movidas por la filosofía de Descartes, estas mujeres del s.XVII cuestionan, comparten, aprenden, se entusiasman por las posibilidades que también a ellas les abre el conocimiento.

Es la actividad promovida por la Biblioteca y el equipo de Igualdad, con la que hemos querido celebrar el día de la mujer en esta semana tan especial. 

El corcho de la biblioteca se ha llenado de mujeres que son referentes para quienes entendemos que hay que seguir avanzando en la lucha por la igualdad. Mujeres cosmonautas, escritoras, políticas, de todos los ámbitos profesionales, pero también mujeres cercanas que hacen nuestro día a día más llevadero y pleno. Alumnas y alumnos  han preparado su presentación y nos han acercado a lo que representan, inteligencia, sensibilidad, generosidad, altruismo, perseverancia. Esperamos que nos acompañen por mucho tiempo.

El viernes 10 de marzo los alumnos Daniel Monar, David Pardos y Luis Marco de 2º de Bachillerato representaron al instituto IES Félix de Azara en la Olimpiada Química de Aragón que se celebró en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. ¡¡Os deseamos mucha suerte a los tres!!

El alumnado de 4º que cursa la materia de Economía ha participado el pasado día 7 de marzo en el taller Flip&Do, organizado por Zaragoza Activa. En él, nuestras alumnas y alumnos realizaron diversas propuestas para mejorar la calidad de vida de nuestra ciudad, a través de proyectos emprendedores, inclusivos y sostenibles, que promueven el desarrollo económico, el empleo y la participación ciudadana.

Finalmente el proyecto “R³ MERCADOS SOSTENIBLES”, representará a nuestro instituto en la final del concurso Estrategia Zaragoza+20 promovido por el Ayuntamiento de nuestra ciudad y que se resolverá en el mes de mayo. Hasta entonces, nuestros estudiantes seguirán profundizando en el trabajo de cómo contribuir a construir, entre todos, una Zaragoza con mayor calidad de vida.

Más fotos en el siguiente enlace

https://photos.app.goo.gl/GoDvB5dCbUiUTMGt9

MicroMundo es un proyecto de CIENCIA CIUDADANA para DESCUBRIR nuevos antibióticos y fomentar la cultura científica

MicroMundo es la rama española de los proyectos internacionales Tiny Earth (2018, Wisconsin Institute for Discovery) y Small World Initiative (SWI; Yale University, 2012) creados por el equipo de la Dra. Jo Handelsman en EEUU, donde han alcanzado un gran éxito. Su objetivo es acercar la cultura científica y la investigación biomédica a jóvenes estudiantes para fomentar la vocación investigadora. Para ello utiliza una estrategia de “crowdsourcing” dirigida al descubrimiento de nuevos antibióticos.  El crowdsourcing implica la externalización de tareas a cargo de un grupo numeroso de personas voluntarias o una comunidad, a través de una convocatoria abierta.

En nuestro caso, la comunidad MicroMundo, está constituida por los estudiantes de 1º Bachillerato de Ciencias y en su tutorización participan 5 alumnos de 2º curso de Grado de Biotecnología y su profesor de Microbiología de la Facultad de Medicina de Zaragoza. Su tarea conjunta es descubrir, a partir de muestras locales de suelo seleccionadas por ellos mismos, nuevos microorganismos, así como evaluar su potencial para la producción de nuevos antibióticos. 

Puedes ver más fotos de los alumnos preparando los cultivos bacterianos pinchando AQUÍ.

Como iniciativa del PIEE y del Plan de Igualdad del centro, la semana pasada pudimos disfrutar de 3 sesiones con Women At Amazon a 3°ESO y a 1°FPB Informática gracias a @11defebreroes con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Es importante dar visibilidad al trabajo de las Mujeres que se dedican a áreas STEAM y generar referentes para fomentar la elección de carreras de ciencias entre mujeres.

Le tour du monde de Nellie Bly.

“Una mujer nunca podrá hacer un viaje así sin la protección de un hombre”, decían.

El pasado 2 de febrero, nuestros alumnos de 4º de ESO y 1º de BTO disfrutaron de la obra de teatro en francés Le tour du monde de Nellie Bly, de la compañía La Bohème  y basada en la novela de Jules Verne La vuelta al mundo  en 80 días.

Previamente los alumnos habían preparado la obra en clase. En primer lugar, informándose sobre Nellie Bly, una de las primeras mujeres periodistas de investigación y pionera del periodismo encubierto, cuyos reportajes hicieron cambiar el mundo. Finalmente, interpretando y representando en clase algunas escenas de la obra, lo que les permitió entenderla y disfrutarla plenamente.

La obra nos presenta a los personajes de ficción Phileas Fogg y Jean Passepartout dando la vuelta al mundo en 80 días. Década y media después, Nellie Bly asegura que lo haría en menos de ese tiempo. Sus compañeros del periódico y la sociedad en general del siglo XIX dudaban de que una joven mujer pudiera viajar sola y, menos aún, dar la vuelta al mundo en tan poco tiempo. Sin embargo, Nellie Bly emprende su aventura casi con lo puesto, aunque con mucho papel y lápiz para dejar constancia de todo por escrito en un artículo que marcaría una época.

Después de la obra, hubo un coloquio con los actores, en el que nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de preguntarles en francés sobre detalles de la actuación. 

Consideramos que este acercamiento al teatro nos permite olvidar la dificultad del aprendizaje y vivir un momento de diversión en francés.

                                                               Gloria Arévalo de la Calle,

                                                                 profesora de francés.

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Desde el AMPA del istituto os comunicamos que el día 15 de Febrero a las 18:00 h. tendrá lugar una charla con el tema «MENORES EN LA RED: SOBREEXPOSICIÓN Y SEGURIDAD» y cuyo ponente será Dña.: M ª José García Vallejo. 

IES FÉLIX DE AZARA

6 DE FEBRERO DE 2023

COMIENZAN LAS ACTIVIDADES

El día 6 de febrero de 2023 es una fecha importante para el IES Félix de Azara, porque es el día en el que han comenzado las actividades y talleres del Programa de Detección y Desarrollo de Capacidades que ponemos en marcha este curso académico

Tras un primer trimestre de preparación, detección de alumnado y diseño de actividades, por fin echamos a andar en este nuevo e ilusionante proyecto, con el que pretendemos dar una mejor respuesta a una parte de nuestro de nuestro alumnado y con la aspiración de que sirva para la innovación metodológica y el establecimiento de redes de colaboración entre centros, instituciones y comunidades educativas.

El miercoles día 8 de Febrero a las 18:00 h. en el salón de actos del instituto tendra lugar una jornada de puertas abiertas para las familias del alumnado que cursa 6º de primaria, así como para aquellas otras que estén interesadas.

El pasado lunes 16 de enero, el alumnado de 2ºBTO pudo disfrutar y aprender de la actuación «Así me llaman» de Félix Albo. Unas historias con perspectiva de género que nos han enseñado que no todo lo que importa está en el currículo de las materias. 

Este trimestre estamos desarrollando diversas actividades en favor de la producción y el consumo responsables y de sensibilización hacia problemas como la pobreza, el hambre, la desigual distribución de recursos, la sostenibilidad y contra el despilfarro de alimentos, desde la perspectiva de un modelo de economía social y sostenible. Buscamos con ello, la implicación y el compromiso de nuestro alumnado en la defensa de una sociedad más justa y solidaria.

 En esa línea, se han realizado diversas charlas impartidas por personal voluntario de la FUNDACIÓN BANCO DE ALIMENTOS DE ZARAGOZA dirigidas al alumnado de 3º de ESO y 1º de bachillerato que cursa la materia de Economía. Asimismo, el día 11 de enero visitamos las instalaciones de recepción y distribución, donde pudimos comprobar el funcionamiento de la Fundación y su compromiso con los más desfavorecidos. También colaboramos en el proceso de clasificación de productos y comprobamos el funcionamiento de un centro logístico propio de una gran empresa, aunque gestionado exclusivamente por personal voluntario.

En las próximas semanas, el alumnado de Economía social de 3º de ESO será quien se encargue de organizar una campaña de recogida de alimentos en nuestro instituto, que serán posteriormente distribuidos por la Fundación entre las entidades de utilidad pública que trabajan en favor de las personas más vulnerables de nuestra sociedad.

CHARLA AGENCIA TRIBUTARIA

IMPUESTOS Y ESTADO DE BIENESTAR

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS IMPUESTOS?

¿CUÁNTO CUESTAN LOS SERVICIOS PÚBLICOS?

A lo largo de este trimestre hemos desarrollado varias actividades con nuestro alumnado de 3º de ESO que cursa la materia de ECONOMÍA SOCIAL para dar a conocer, y sensibilizar, acerca de la importancia social de los impuestos como herramienta fundamental del “estado de bienestar”. Estas actividades han contado con la presencia de técnicas de la AGENCIA TRIBUTARIA de Zaragoza, quienes dieron una charla a nuestro alumnado

En una sociedad moderna, lo que determina su nivel de desarrollo, no es la riqueza de cada uno de sus miembros, sino la calidad de los servicios a los que el conjunto de la sociedad puede acceder.

Los impuestos sirven para poder sufragar el coste de servicios públicos esenciales, como la educación, la sanidad, las infraestructuras, la investigación…y son imprescindibles para poder aspirar a alcanzar la igualdad de oportunidades y redistribuir la riqueza.

El pasado viernes día 25 de Noviembre, día internacional contra las violencias machistas, quisimos mostrar nuestro total rechazo a cualquier forma de agresión hacia las mujeres. 

 

Amanecimos en el centro recordando a las 38 mujeres asesinadas a manos de sus parejas o exparejas en el presente año 2022, 26 huérfanas/os menores de 18 años, según los datos de la Delegación del Gobierno contra la violencia de género. Durante el recreo, realizamos un acto en su memoria con la lectura de varios textos y poemas por parte del alumnado, algunos de creación propia para este día. 

 

A lo largo de estas semanas, hemos ido trabajando en todos los cursos y por niveles, diferentes sesiones para tratar de eliminar el machismo de nuestras vidas, de nuestras aulas. Desde la comisión de igualdad del centro seguiremos trabajando por una educación en igualdad, donde la diversidad sea fuente de enriquecimiento y convivencia. 

Para ver más fotos pincha AQUÍ.

El alumnado ayudante y ciberayudante visitó el pasado día 16 de Noviembre el colegio público Monsalud para explicar a sus alumnos  cuales eran sus funciones en el instituto Félix de Azara, así como las actividades que realizaban tanto para su formación como en sus tareas diarias.

Si quieres ver más fotos de la jornada pincha AQUÍ.

El pasado día 18 de Noviembre tuvieron un encuentro alumnos ayudantes y ciberayudantes  de nuestro instituto y  los del IES Ramón Pignatelli en el centro cívico del barrio Oliver. Vieron al teatro PSIARE, en el que colaboraron alumnos y profesores.